Auteur: robotoys

Leven met ADHD kan aanvoelen als het navigeren door een voortdurend veranderend landschap. Het behouden van focus en productiviteit kan overweldigend en vermoeiend zijn. Dit maakt het opladen van uw ADHD-hersenen een essentieel onderdeel van uw leven. In plaats van

Het is mogelijk dat je één of twee studenten in je klas hebt met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD). Ze zijn waarschijnlijk slim en geweldig, maar ze ondervinden waarschijnlijk ook enkele uitdagingen, zoals het verlaten van hun stoel midden in een

Uitstelgedrag. Afleiding. Frustratie. Ze zijn allemaal bekend voor kinderen en volwassenen met ADHD wanneer je probeert dingen gedaan te krijgen. Of je nu probeert je derdeklasser te helpen met haar huiswerk of een start te maken met je eigen belastingaangifte,

Terwijl kinderen terugkeren naar school (of voor de eerste keer naar school gaan!), kunnen ochtenden wat hectischer aanvoelen dan de routines tijdens de zomertijd. Voorbereid zijn en vooruit plannen kan een lange weg gaan om schoolochtenden gemakkelijker te maken, vooral

Of je nu aan een langdurig project werkt, studeert voor examens of huishoudelijke taken aanpakt, efficiënt tijdbeheer wordt mogelijk gemaakt met Time Timer visuele timers. Deze maken grote taken overzichtelijker en verbeteren je algehele prestaties. Het begrijpen van de Uitdagingen

Voor mensen met cognitieve verschillen zoals autisme of ADHD kan het beheren van tijd en het aanpakken van grote taken uitdagend zijn. Wij ondersteunen we individuen met diverse vaardigheden bij het bereiken van hun doelen, terwijl we hun autonomie behouden.

Terwijl de zomer langzaam plaatsmaakt voor een nieuw schooljaar, bereiden ouders en leraren zich overal voor met essentiële hulpmiddelen om de leerervaring van studenten te verrijken. Voor veel leerlingen is het ideale maatje om terug naar school te gaan een

In de snelle wereld van vandaag wordt het vermogen om meerdere taken tegelijkertijd uit te voeren vaak gezien als een waardevolle vaardigheid. Recent onderzoek suggereert echter dat multitasken misschien niet zo efficiënt en effectief is als vroeger werd aangenomen. Daarentegen

Voor leerkrachten zijn de visuele timers van Time Timer een essentieel hulpmiddel in de klas. We hebben al eerder een paar technieken gedeeld om een visuele timer in de klas uit te proberen, waaronder het nemen van hersenpauzes, voor tijdgebonden

We hebben onlangs een doos van onze Time Timer® Large naar Luke Wiseman, leraar Engels, gestuurd en we wilden zien hoe deze timers in de klas worden gebruikt. Wiseman vertelde ons dat hij er tot nu toe nog maar een